TUYÊN BỐ CHUNG VỀ VIỆC THÀNH LẬP SEACC (MẠNG LƯỚI KHOA HỌC VÀ GIÁO DỤC HÀNH ĐỘNG ỨNG PHÓ VỚI BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU)

Từ ngày 12 tháng 10 đến 13 tháng 10 năm 2009, tại Hà Nội, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội phối hợp với Ủy ban Quốc gia Thập kỷ Giáo dục Phát triển Bền vững của Việt Nam cùng UNESCO Hà Nội đã tổ chức Hội thảo khoa học về Nâng cao nhận thức và năng lực ứng phó thách thức của biến đổi khí hậu.

Hội thảo có sự tham gia của 63 nhà khoa học, các nhà hoạt động thực tiễn,  đại diện 7 tổ chức quốc tế và 30 cơ quan bộ, ngành, tổ chức khoa học, giáo dục và phát triển của Việt Nam gồm:

Các tổ chức quốc tế:- Cơ quan Trao đổi Hàn lâm Cộng hòa Liên bang Đức (DAAD),Văn phòng UNESCO Hà Nội; Ủy ban Quốc gia UNESCO Việt Nam; Đại học Hamburg; Cộng hòa Liên bang Đức; Trường Yio Chu Kang, Singapo; Spatial Decision Việt Nam; Live and Learn

Các tổ chức Việt Nam: Vụ Khoa học và công nghệ, Bộ Giáo dục và Đào tạo, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, Trung tâm Nghiên cứu và Hỗ trợ Giáo dục vì sự Phát triển Bền vững (CEREPROD, ĐHSP Hà Nội),  Đại học Thái Nguyên, Trung tâm Nghiên cứu Biến đổi Khí hậu Toàn cầu, Tổng cục Bảo vệ Môi trường, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam- Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh- Đại học Nông nghiệp Hà Nội- Trung tâm vì sự Phát triển Bền vững Miền núi (CSDM), Trung tâm Phát triển Cộng đồng và Công tác Xã hội (Codes), Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thủ Đức, Trường Trung học Phổ thông Nguyễn Gia Thiêu, Hà Nội, Đại học Quốc gia Hà Nội, Đại học Ngoại ngữ Hà Nội, Đại học Sư phạm Đà Nẵng, Đại học Hà Tĩnh, Trường Trung học Phổ Thông Lê Quý Đôn, Hải Phòng, Trường Cao đẳng Sư phạm Đện Biên, Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên, Viện Khí tượng-Thủy văn, Viện Địa lý, Viện Khoa học Công nghệ Việt Nam, Đại học Thủy Lợi Hà Nội, Chi cục Bảo vệ Môi trường, Thành phố Hồ Chí Minh, Viện Khoa học Giáo dục Hà Nội, Trường Trung học Phổ thông Đồng Hỷ, Thái Nguyên, Vụ Quan hệ Quốc tế, Bộ Khoa học và Công nghệ- Viện Khoa học Việt Nam, Đại học Lâm nghiệp, Hội Kinh tế Môi trường Việt Nam- Đại học Hồng Đức, Thanh Hóa, Viện nghiên cứu phát triển giáo dục, Liện hiệp Hội Khoa học và Kĩ thuật Việt Nam, Trung tâm nghiên cứ phát triển Giáo dục vì sự phát triển bền vững,Liện hiệp Hội Khoa học và Kĩ thuật Việt Nam,

Trong hai ngày làm việc, Hội thảo đã đề cập và thảo luận các nội dung, chủ đề như sau:- Hội thảo đã nghe Diễn văn khai mạc của TS. Nguyễn Thị Tĩnh, Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Sư phạm Hà Nội; nghe phát biểu chào mừng của ông Nastansky, Trưởng đại diện văn phòng DAAD tại Hà Nội; nghe phát biểu của bà Lê Hoàng Cúc, Phó Tổng thư ký Ủy ban Quốc gia UNESCO Việt Nam; nghe phát biểu chào mừng của ông Kharis Santos, đại diện UNESCO Hà Nội. Hội thảo cũng nghe Báo cáo đề dẫn của PGS.TS. Trần Đức Tuấn về Nhu cầu thực tiễn của Giáo dục biến đổi khí hậu.

Trong hai ngày làm việc, Hội thảo đã nghe các diễn giả trình bày và thảo luận đối với 13 báo cáo khoa học, tập trung vào ba chủ đề chính: Những thách thức và tác động của biến đổi khí hậu; Câu trả lời của khoa học và giáo dục đối với những thách thức của biến đổi khí hậu; và Thích ứng với biến đổi khí hậu: Từ nhận thức tới hành động. Các diễn giả của Hội thảo gồm: GS.TS. Nguyễn Trọng Hiệu, GS.TS. Juegen Ossenbruegge, Hoàng Mạnh Hòa, TS. Michael Waibel, Kharis Santos, GS.TS. Nguyễn Hoàng Trí, PGS.TS. Đặng Duy Lợi, Manuel Opitz, PGS.TS. Nguyễn Minh Phương, TS. Nguyễn Văn Biên, Đỗ Vân Nguyệt,  Prem Raj Neupane, Bùi Thanh Hương, Bùi Thu Hoa.Hội thảo đã có phiên tọa đàm về Tăng cường liên minh khoa học và giáo dục nhằm thích ứng với sự biến đổi khí hậu: Vấn đề và triển vọng.

Trước phiên bế mạc, toàn thể tham dự viên đã tham gia thảo luận để thành lập Mạng lưới Khoa học và Giáo dục Hành động về Biến đổi Khí hậu. Hội thảo đã thảo luận sôi nổI và đi đến thống nhất rằng đến nhận thức rằng:

- Ngày nay, biến đổi khí hậu trở thành vấn đề toàn cầu, hậu quả của nó tác động và có tầm ảnh hưởng đến tất cả các quốc gia, cộng động và cá nhân con người;

- Con người là nhân tố chính gây nên sự biến đổi khí hậu toàn cầu;- Giáo dục hành động làm kìm hãm tốc độ và giảm thiểu hậu quả của biến đổi khí hậu là một nhu cầu bức thiết để tạo ra hành vi thích ứng với biển đổi khí hậu;

- Những nỗ lực riêng lẻ của cá nhân, tổ chức, quốc gia không thể ứng phó và kìm hãm được tốc độ thay đổi khí hậu toàn cầu, mà cần có sự liên kết, chia sẻ và nỗ lực chung của toàn nhân loại;

- Sự liên kết giữa các tổ chức khoa học, giáo dục với các tổ chức phát triển; giữa các nhà khoa học với các nhà hoạt động thực tiễn của Việt Nam là một nỗ lực để chung tay, góp sức với các bên liên quan, với cộng đồng quốc tế nhằm ứng phó và kìm hãm tốc độ của biến đổi khí hậu;

- Việc liên kết lại thành một mạng lưới quốc gia là nhu cầu bức xúc của các tổ chức, cá nhân hoạt động khoa học, thực tiễn về biến đổi khí hậu, tăng cường sức mạnh và tạo tiếng nói chung của cộng đồng Việt Nam trên diễn đàn về biến đổi khí hậu toàn cầu;

Vì những lẽ trên, hôm nay, ngày 13 tháng 10 năm 2009, tại Hà Nội, các cá nhân và các tổ chức tham gia Hội thảo ký tên dưới đây tuyên bố thành lập mạng lưới với các nội dung như sau:

1. Tên gọi

- Tên tiếng Việt: Mạng lưới Khoa học và Giáo dục Hành động Ứng phó với Biến đổi          Khí hậu

- Tên tiếng Anh: Network on Science and Education Acting for Climate Change             

- Tên viết tắt: SEACC

2. Mục tiêu của SEACC   

-Tăng cường tiếng nói và sức mạnh của cộng đồng Việt Nam trên diễn đàn về biến đổi khí hậu toàn cầu

- Nâng cao năng lực ứng phó với biến đổi khí hậu cho các thành viên và cộng đồng,

- Huy động cộng đồng cùng nhau hành động ứng phó với biến đổi khí hậu,

- Liên kết quốc tế, chia sẻ nhằm tăng cường hiệu quả giáo dục và hành động ứng phó với biến đổi khí hậu toàn cầu.

3. Các nguyên tắc của SEACC

- Hợp tác liên kết để cùng phát triển- Hoạt động phi lợi nhuận.

- Đồng thuận và tự nguyện,

- Chia sẻ cơ hội và trách nhiệm,

- Thành viên mở và cơ chế điều phối luân phiên

4. Cơ cấu của SEACC

- Ban Điều phối Quốc gia gồm đại diện các tổ chức thành viên SEACC. Mỗi tổ chức có một người đại diện. Ban Điều phối đứng đầu là Tổng Điều phối, Ban Thường trực (gồm Tổng Điều phối và các Điều phối viên vùng/khu vực) và các thành viên của Ban Điều phối. Tổng Điều phối theo cơ chế luân phiên.                                                 

- Điều phối viên/Đại diện vùng, khu vực được phân theo vùng lãnh thổ gồm Khu vực Nam Bộ, Trung Bộ, Bắc Bộ và Miền núi phía Bắc. Mỗi vùng/khu vực có một Điều phối viên là đại diện của tổ chức thành viên SEACC đóng tại từng vùng/khu vực. Điều phối viên vùng/khu vực theo cơ chế luân phiên,

- Thành viên của SEACC là cá nhân, tổ chức hoạt động nghiên cứu khoa học, giáo dục và hành động về biến đổi khí hậu, tán thành quy chế của SEACC.

5. Quy chế:

- SEACC có quy chế hoạt động được thông qua bởi hội nghị toàn thể Ban Điều phối quốc gia. Ban Thường trực có trách nhiệm soạn thảo và lấy ý kiến, tổ chức các hoạt động thảo luận để xây dựng Dự thảo Quy chế SEACC, đề xuất Ban Điều phối Quốc gia thông qua.

- SEACC được thành lập dựa trên sáng kiến của CEREPROD, Đại học Sư phạm Hà Nội. Những người tham gia thành lập mạng lưới thống nhất bầu đại diện của CEREPROD làm Điều phối viên Quốc gia cho mạng lưới SEACC.