CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
---------------
Số: 430 /CV-ĐHSPHN Hà nội, ngày 12 tháng 4 năm 2010

THÔNG BÁO
TỔ CHỨC HỘI THẢO-TẬP HUẤN


Kính gửi: …………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………….
Nhằm tăng cường các hoạt động giáo dục về biến đổi khí hậu và Giáo dục vì sự phát triển bền vững (GDPTBV) ở Việt Nam, Trung tâm Nghiên cứu và Hỗ trợ của Trường ĐHSP Hà Nội, Dự án Hành động vì Đô thị (Action for the City Project) và tổ chức GAP (Global Action Plan International) của Thụy Điển phối hợp với tổ chức Hội thảo - Tập huấn về sử dụng Patern Lab - công cụ mới của giáo dục vì sự phát triển bền vững vào cuối tháng 4 năm 2010.
Patern Lab là một tiếp cận và công cụ mới của GDPTBV do tổ chức GAP của Thuỵ Điển phát triển và đã được áp dụng thành công ở một số nước châu Âu. Bà Marylin Mehlmann, một chuyên gia hàng đầu của Thụỵ Điển GDPTBV, người đã tích cực tham gia phát triển Patern Lab sẽ tham gia báo cáo và tập huấn tại Hội thảo.
1. Tên Hội thảo-Tập huấn :
Tiếng Việt: Pattern Lab: Công cụ của giáo dục biến đổi
khí hậu và giáo dục vì sự phát triển bền vững
Tiếng Anh: Pattern Lab: A tool for Climate change education
and Education for Sustainable Development
2. Đơn vị chủ trì tổ chức:
Trung tâm Nghiên cứu và Hỗ trợ Giáo dục vì sự Phát triển Bền vững, Trường ĐHSP Hà Nội và Dự án Hành động vì Đô thị (Action for the City) phối hợp tổ chức hội thảo.
3. Mục đích hội thảo:
Tạo điều kiện để các đại biểu tham dự tiếp cận và trải nghiệm với Pattern Lab- một công cụ mới của GDPTBV và Giáo dục biến đổi khí hậu,
Tạo cơ hội để các đại biểu tham dự chia sẻ, trao đổi kinh nghiệm, trải nghiệm và hiểu biết thực tế về Giáo dục biến đổi khí hậu và GDPTBV,
Thúc đẩy hợp tác khoa học trong nước và quốc tế trong việc nghiên cứu và triển khai các hoạt động giáo dục về biến đổi khí hậu và GDPTBV,
Hưởng ứng lời kêu gọi của Liên Hợp Quốc về việc tăng cường các hoạt động trong giáo dục biến đổi khí hậu trong “Thập niên Giáo dục vì Phát triển Bền vững (2005-2014)”.
3. Nội dung Hội thảo -Tập huấn:
Pattern Lab (Plab): Một tiếp cận và công cụ mới của GDPTBV và giáo dục về biến đổi khí hậu do GAP, Thuỵ Điển đề xướng và phát triển,
Kinh nghiệm và bài học của Thuỵ Điển và một số nước trong việc áp dụng Pattern Lab,
Pattern Lab và khả năng áp dụng ở Việt Nam,
Hợp tác trong nước và quốc tế trong việc triển khai và phát triển Pattern Lab.

4. Thời gian và địa điểm:
Thời gian: Trong 2 ngày 27 và 28 tháng 4 năm 2010.
Địa điểm: Tại Trường Đại học Sư phạm Hà Nội.
5. Số lượng và đối tượng tham gia Hội thảo-Tập huấn:
Số lượng: 20-25 người
Đối tượng:
Các trường sư phạm và viện nghiên cứu giáo dục: Cán bộ nghiên cứu, cán bộ giảng dạy, nghiên cứu sinh, học viên cao học của các trường cao đẳng, đại học sư phạm,
Các trường phổ thông: Các giáo viên phổ thông và các bộ quản lí nhà trường
Các cán bộ quản lí giáo dục và cán bộ của NGO ở Trung ương và địa phương,
Ban tổ chức ưu tiên mời các đại biểu đã và đang tiến hành các hoạt động GDPTBV và có những báo cáo về những kinh nghiệm, trải nghiệm liên quan đến Giáo dục biến đổi khí hậu và GDPTBV ở trong và ngoài ngành giáo dục.
4. Phương pháp làm việc tại Hội thảo:
Trình bày báo cáo của các chuyên gia về GDPTBV
Thảo luận, trao đổi ý kiến giữa chuyên gia và người tham gia hội thảo
Chia sẻ, trình bày kinh nghiệm về GDPTBV, làm việc và thảo luận nhóm
5. Thể lệ và điều kiện tham gia hội thảo:
Đăng kí tham dự Hội thảo: Các tổ chức và cá nhân mong muốn tham dự hội thảo cần gửi đến cho Ban tổ chức bản đăng kí (mẫu gửi kèm theo Thông báo này) theo đường Email hoặc bưu điện trước ngày 15 tháng 4 năm 2010.
Báo cáo về hoạt động GDPTBV: Các đại biểu tham dự hội thảo cần gửi đến Ban tổ chức một bản trình bày ngắn gọn về những kinh nghiệm hoặc những trải nghiệm của bản thân về Giáo dục biến đổi khí hậu hoặc về GDPTBV (Giáo dục môi trường, Giáo dục các giá trị, Giáo dục tăng cường sự hiểu biết quốc tế...) theo những câu hỏi gợi ý của Ban tổ chức và hoàn thành một số công việc chuẩn bị cần